Model & Strategi Pembelajaran

Tujuan Umum:

1. Mengembangkan Pemahaman Mendalam tentang Model dan Strategi Pembelajaran PAI:
   • Memahami konsep dasar, prinsip, serta teori-teori yang menjadi dasar pembelajaran dalam konteks Pendidikan Agama Islam.
2. Mempersiapkan Calon Guru PAI yang Kompeten:
   • Menyediakan landasan yang kuat bagi calon guru PAI untuk merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran yang efektif dalam konteks kelas PAI.
3. Meningkatkan Keterampilan dalam Merancang Pembelajaran yang Relevan dan Menarik:
   • Memperoleh keterampilan dalam merancang rencana pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik dan memanfaatkan model dan strategi pembelajaran yang inovatif.
4. Mengembangkan Kemampuan Evaluasi Pembelajaran:
   • Mempelajari teknik-teknik evaluasi pembelajaran PAI yang dapat mengukur pemahaman siswa terhadap materi pelajaran serta efektivitas model dan strategi pembelajaran yang digunakan.
5. Memperdalam Pemahaman terhadap Konsep Pendidikan Islam:
   • Menyelidiki prinsip-prinsip pendidikan Islam dan menganalisis bagaimana model dan strategi pembelajaran PAI dapat mempromosikan nilai-nilai tersebut di dalam kelas.

Tujuan Khusus:

1. Mengenal Berbagai Model Pembelajaran PAI:
   • Memahami berbagai model pembelajaran seperti pembelajaran kooperatif, pembelajaran berbasis proyek, atau pembelajaran berbasis masalah yang dapat diterapkan dalam konteks PAI.
2. Menguasai Strategi Pembelajaran yang Efektif:
   • Menguasai berbagai strategi pembelajaran seperti diskusi kelompok, pemecahan masalah, simulasi, atau role play yang dapat memfasilitasi pemahaman dan penerapan konsep-konsep agama Islam.
3. Mengembangkan Kreativitas dalam Penggunaan Sumber Belajar:
   • Meningkatkan kemampuan dalam memilih dan menggunakan berbagai sumber belajar yang relevan dan bervariasi untuk mendukung proses pembelajaran PAI.
4. Memahami Implikasi Teknologi dalam Pembelajaran PAI:
   • Memahami implikasi penggunaan teknologi dalam pembelajaran PAI serta mengembangkan kemampuan dalam memanfaatkan teknologi tersebut secara efektif.
5. Mengenal Perspektif Pembelajaran Inklusif dalam Konteks PAI:
   • Memahami prinsip-prinsip dan praktik pembelajaran inklusif dalam konteks Pendidikan Agama Islam untuk memastikan bahwa setiap siswa memiliki akses dan kesempatan yang sama dalam pembelajaran.
6. Mengintegrasikan Nilai-Nilai Islam dalam Proses Pembelajaran:
   • Mengembangkan kemampuan untuk mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam setiap aspek proses pembelajaran, termasuk dalam pemilihan materi, penggunaan strategi, dan evaluasi pembelajaran.